Le président de l’AfrEA met en avant le Made in Africa Evaluation lors du « Global Frontier Lecture »

La semaine dernière, l’Association africaine d’évaluation (AfrEA) a franchi une étape importante en apportant les perspectives africaines sur la scène universitaire mondiale. Son président, le Dr Miché Ouédraogo, était l’invité d’honneur de la Frontier Lecture Series on Evidence-Based Social Science (n° 52).

Cet événement prestigieux était organisé conjointement par le Centre pour les sciences sociales fondées sur des données probantes de l’université de Lanzhou et la Global Evaluation Initiative (GEI).

Une vision audacieuse pour l’évaluation en Afrique

Au cours de la conférence, le Dr Ouédraogo a mis en lumière la vision évolutive de l’évaluation « Made in Africa » (MAE). Au-delà des méthodologies standard, il a présenté la MAE non seulement comme un cadre technique, mais aussi comme un mouvement profondément ancré dans l’action africaine, les connaissances indigènes et le leadership local.

Il a donné un aperçu complet de l’état actuel du domaine, en abordant :

• L’épistémologie et les fondements qui sous-tendent les méthodes d’évaluation africaines.
• Les approches distinctes de la MAE qui différencient l’évaluation africaine des modèles occidentaux.
• Les défis auxquels sont actuellement confrontés les évaluateurs et les institutions à travers le continent.

De la théorie à la pratique : les initiatives de l’AfrEA

Le Dr Ouédraogo a souligné la manière dont l’AfrEA met activement en œuvre cette vision. Il a détaillé plusieurs initiatives clés visant à institutionnaliser et à promouvoir la MAE, notamment :

• Les principes africains d’évaluation : des lignes directrices garantissant que les évaluations sont culturellement pertinentes et éthiquement solides.
• L’African Evaluation Journal : une plateforme pour les discussions savantes et la documentation des preuves d’évaluation africaines.
• Les conférences de l’AfrEA : le rendez-vous incontournable pour le réseautage et le renforcement des capacités.
• L’African School of Evaluation : une initiative à venir visant à former la prochaine génération d’évaluateurs.

La participation du Dr Ouédraogo à la série de conférences Frontier renforce notre engagement à changer le discours, en veillant à ce que l’évaluation en Afrique soit définie, dirigée et exécutée par des Africains.